coucou à tous voici le programmme de ce vendredi 

cp : lecture sur an am en em p89 et finir les fiches sur an am en em

en mathématiques nombres jusque 50 : livret p36, dictée de nombres sur l'ardoise et ranger du plus petit au plus grand : 12-29-6-50-41-35 et du plus grand au plus petit 49-4-22-30-18-37 (tu peux envoyer ces deux exercices par mail)

ce1 : en orthographe nouvelle leçon sur m devant m,b et p : vidéo sur YouTube " les mots où n devient m devant m, b et p" réseau canopé, écrire la leçon dans le grand cahier blanc pastille orange partie orthographe (n'oublie pas la date)

O23 m devant m, b et p

Devant m, b et p, on met un m à la place du n. Ex : une chambre, un timbre, le pompier. Mais il existe des exceptions : un bonbon, une bonbonnière, une bonbonne, embonpoint, néanmoins.

pour les exercices aller sur le site de lutinbazar ensuite CE1- orthographe- m devant m, b et p- 1 fiche et faire exercices 1 et 2 dans le cahier violet (tu peux les envoyer par mail)

en mathématiques fiche sur les opérations à finir, faire toutes les soustractions. Je sais que certains ont déjà fini la fiche, voici des opérations à faire : 234+123= 189+265= 895-420= et 563-254=

Sur internet aller sur logicieleducatif : CP calcul-complément à 10 et CE1 calcul-pyramides d'additions

je rappelle que les CE1 auront la dictée sur la lettre h lundi

CP et CE1 continuer et terminer d'apprendre la poésie, la maman d'Héloïse m'a fait découvrir un moyen par lequel on pourra se voir et se parler et donc vous pourrrez me réciter votre poésie. J'expliquerai dimanche comment il faut procéder ainsi que le jour et l'horaire

Bravo pour le défi d'aujourd'hui et bravo à Lucas qui a été le premier à le relever 

défi de ce vendredi : photo entrain de faire du sport 

bonne journée 😘❤️

Bonjour,

Comment allez-vous ?

Voici quelques travaux à réaliser sur la semaine prochaine.

L'ESPACE, SE REPÉRER SUR UNE FEUILLE

PS/MS jeu de déplacement sur un quadrille, qui trouve-t-on à la fin ? D_placementQuadrillage_PS_MS

MS  Tableau à 2 entrées qui reprend l'orientation. MS_TABL_2_ENTR_ORIENTATIONS

MS Se repérer sur un quadrillage. MS_2chemins_fleches_facile2 

 MS_chemin_fleche_18  

 MS_chemin_sur_quadrillage_   difficile_lapin_paques1

PS Se repérer sur un quadrillage. PS_fiche_maternelle_chemin_fleche_19 

 PS_chemin_sur_quadrillage_facile_chateau2

PS_chemin_sur_quadrillage_facile_bebe3   

 PS_chemin_sur_quadrillage_difficile_chat_chien3

GRAPHISME

MS_cahier_graphisme

PS_traits_obliques_les_rayons_du_soleil

PS_spirale_la_coquille_des_escargots

PS_les_vagues_de_la_mer

PS_MS_Fichier_Dessins_et_Contours_en_pointill_s

PS_MS__criture_des_chiffres_de_0___9_corrig___2_

ENCODAGE

PS_MS_Atelier_des_mots_Les_mois_de_l_ann_e_Capitale__1_

Bon courage

Coucou les enfants.

J'espère que tout le monde va bien. Cela me fait extrêmement plaisir d'avoir de vos nouvelles.

Voici le programme pour ce jeudi 2 avril:

Après avoir noté la date dans le cahier vert, vous allez pouvoir recopier les mots du cadre jaune de la page 86 du livre de lecture.Il faudra entourer les AI et EI . Puis après la découverte de l'illustration, lire la page 86.

On réalisera ensuite plusieurs phrases avec AI/EI que l 'on notera dans son cahier avec soin.

Faire la fiche "je combine les lettres et les sons"

Mathématiques: calcul en ligne dans le cahier (addition avec10): 9+10 /8+10 /13+10 /17+10 /25+10 /34+10/ 28+10+10(on peut entourer le chiffre des dizaines)

puis aller sur le site: "calcul@tice : ajouter 10.Il y a 2 jeux avec différents niveaux:"quadricalc" et "calcul@kart"

Découverte du monde: les Etats de l'eau. Voir les 7 min de la vidéo "les différents états de l'eau,cycle2.Cp/Ce1" de Maître Lucas( durée 9min50)et répondre aux questions sur son cahier:

1)Donne des exemples d'eau liquide 

2)Donne des exemples d'eau solide

3)Quel peut être le 3ème état de l'eau?

4)Où va l'eau du linge mouillé?

5)Qu'est devenue l'eau que tu avais laissée dans la soucoupe?

Merci de m'envoyer vos réponses ainsi que vos phrases avec AI/EI.

Programme pour le vendredi 3 avril:

Lecture de l'histoire 8 ou 9 du livre page 122 ou page 123. Relever pour l'histoire choisie les mots avec AI/EI et les noter dans le cahier ( pour ceux qui souhaitent vous pouvez faire les 2 histoires)

Faire la fiche "Recopie les mots sous les dessins en écriture cursive"

Faire une dictée de mots avec AI/EI ( préciser la graphie)

Mathématiques: les longueurs, les centimètres.

S'entraîner à mesurer ( attention à la place du zéro sur la règle) des petits éléments (gomme,crayon..) et écrire leur nom du plus petit au plus grand dans le cahier. On vérifiera ensuite ce résultat en les mettant côte à côte.

Faire la même chose avec de plus grands éléments:  cadre, carrelage,porte de placard de cuisine...( On est obligé de les mesurer pour les comparer car on ne peut pas les déplacer) .

EPS :défis sportifs (proposés par l'Usep)

1)l'équilibriste:

Transporter un petit sac (chaussette avec du riz par exemple) sur la tête sans le faire tomber sur un parcours de 15 mètres( en marchant, en reculant, en sautillant)

2)le lancer:

Créer un parcours avec des obstacles( chaises,coussins..)et mettre un panier de linge au bout.Prendre un objet à lancer et suivre le parcours pour atteindre le panier à linge.

3)le saut:

Choisir une ligne de carrelage qui sera la barrière.Se déplacer à pieds joints devant la barrière sans la toucher.Réussir 10 allers-retours. 

Défis à partager en famille.

Bon courage à tous et prenez bien soin de vous!

Bonjour à tous, j'espère que tout le monde va bien, voici le programme de ce jeudi

cp : lecture sur an am en em p88, découverte de l'illustratio, lecture du texte, recherche des mots avec le son étudié, trouver la syllabe dans laquelle on entend le son, faire une fiche sur le son, écriture du an am en em dans le cahier violet

en mathématiques : faire la dernière fiche sur la reproduction sur quadrillage 

ce1 : en conjugaison relire la leçon sur le futur des verbes en er, faire le 1p148 dans le cahier violet et conjuguer également le verbe jouer au futur

en mathématiques : faire la dernière fiche sur la reproduction sur quadrillage 

pour les CP CE1 : compte est bon faire 20 avec 12-7-8-5-10-4-5-10-13-1-5-6-9, musique Chant "bim, bam, boum" de Carla

BRAVO pour vos magnifiques poissons d'avril tous aussi colorés que rigolos ! BRAVO à Sofiane qui a été le premier à relever le défi poisson d'avril !

Nouveau défi : une photo de toi avec ton animal ou si tu n'en as pas avec ton doudou 

Merci pour vos gentils mails. Que ce soit une photo, une vidéo ou un petit messages ils me font tous énormément plaisir ❤️

de gros bisous 😘

Bonjour les enfants

J'espère que vous allez bien et qu'après votre petite sieste vous pourrez profiter du beau soleil dans votre cour ou jardin. Je vous ai préparé de nouvelles activités. J'espère qu'elles vous plairont. Bisous. A bientôt. Mme Caille

Tout d'abord une fiche de synthèse n°2 avec les différentes activités complémentaires proposées pour finir cette période 4.

Fiche_de_synth_se_n_2__des_activit_s_compl_mentaires_pour_la_p_riode_4

DOMAINE LANGAGE.

1) "La maison de Margot"

Mission_maternelle_En_vacances_chez_Margot_le_texte_de_l_histoire

Mission_maternelle_En_vacances_chez_Margot_Voca_des_4_illustrations

Mission_maternelle_maison_de_Margot_1_vue_de_l_ext_rieur

Mission_maternelle_maison_de_Margot_2_vue_en_coupe

Mission_maternelle_maison_de_Margot_3_La_chambre_de_Margot

Mission_maternelle_maison_de_Margot_4_la_salle_de_bain

Mission_maternelle_loto_maison_R_gles_du_jeu

Mission_Maternelle_loto_maison_plateaux_du_jeu

Mission_Maternelle_loto_maison_tirage_les_cartes

Le jeu du mistigri est trop lourd Je n'arrive pas à vous l'envoyer ... Peut être le retrouverez vous sur internet en tapant dans la barre google "Langage maternelle La Maison de Margot " J'ai trouvé ces documents sur le site de l'académie d'Aix Marseille.

2) Un autre jeu de LOTO sur la maison.

LOTO_1_SALLE_DE_BAIN

LOTO_2_SALON

 LOTO_3_CHAMBRE

LOTO_4_JARDIN

LOTOS_1_ET_2_Etiquettes

LOTOS_3_ET_4_Etiquettes

3)Topologie.

a) Affichage_positions_ptit_Loup

b) Affichage_positions_ptit_chat    et   Affichage_positions_ptit_lapin

c) vocabulaire_de_position_cartes_a_pinces

d) Jeu_de_la_maison_Plateau_de_jeu_en_noir_et_blanc   et  JEU_DE_LA_MAISON_Les_six_personnages  et Jeu_de_la_maison_niveau_1_Douze_devinettes

4) Sept fiches de graphisme (avec les trois petits cochons)

Fiches_graphismes_3_petits_cochons

DOMAINE 3 : AGIR S'EXPRIMER COMPRENDRE A TRAVERS LES ACTIVITES ARTISTIQUES

a) Panier_de_printemps_Description_de_l_activit_

b) Panier_de_printemps_Lapin_Gabarits___imprimer

c) Joan_Miro_R_pertoire_de_graphismes

d) Miro_Post_Plus

DOMAINE 4: CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSEE.

1) jeu_du_morpion_3_cochons

2) Les_maisons_ranger_les_animaux_quadrillage

DOMAINE 5 : EXPLORER LE MONDE.

1)Imagier_Les_diff_rents_types_d_habitations

Voilà j'ai terminé de mettre en ligne les documents. Cette fois ci j'ai réussi à tout mettre d'un coup sur le blog et donc les documents devraient apparaitre dans l'ordre, comme indiqué sur la fiche de synthèse.

J'ai pu apercevoir une photo de Laurette en train de faire du "travail de lecture" Bravo LAURETTE ! J'ai lu des petits commentaires publiés sur le blog par vos parents. Moi aussi, je pense fort à vous. Je ne peux pas tous vous citer ici mais le coeur y est.

C'est une bonne idée de prendre quelques photos, de conserver les fiches de travail, quelques dessins.... On mettra tout ça dans le cahier de vie quand on reviendra à l'école.

On peut aussi dessiner un bonhomme pour le mois de mars et un autre pour le mois d'avril. J'utilise une demi-page afin de pouvoir les coller dans notre petit cahier avec tous nos bonhommes. Je vous propose pour le mois de mars de vous dessiner à côté de votre maison, on peut ajouter d'autres membres de la famille.En effet, la famille s'est peut être agrandie durant cette période de confinement ... N'oubliez pas d'écrire au verso la date de réalisation du bonhomme. Et pour le mois d'avril, je vous propose de vous dessiner en train de rêver, "tout en étant éveillé" et de réinvestir des graphismes de Miró tout autour de votre dessin. En effet Miró était un grand poète et rêveur. Et comme sur votre panier, vous finissez en coloriant à la craie grasse bleue posée à plat votre dessin. 

Cette fois, j'ai vraiment fini. Bon courage. Bisous et à bientôt. Mme Caille. 

Bonjour,

J’ai envoyé dimanche soir le programme de la semaine par mail. Vérifiez bien votre boîte mail tous les jours.

Je vous ai transmis hier soir un défi USEP à faire aujourd’hui, vous devez envoyer vos performances avant 18 h via le lien en pièce jointe, j’espère que vous serez nombreux à participer et surtout à vous inscrire pour représenter notre classe.

Bonne journée 

mme pyjecki 

Bonjour les enfants, bonjour les parents!

Nous sommes le 1er avril, ce n'est pas une blague, il y a l'école oui,... l'école à la maison!! Il va falloir travailler dur!! Heureusement, il y aura aussi des activités plus amusantes!! Et puis,si vous le pouvez, profitez de ces belles journées ensoleillées pour vous aérer!!

J'espère que le format proposé vous convient toujours, si ce n'est pas le cas, n'hésitez pas à me contacter.

https://padlet.com/guillaumechappe1976/dhuiqvdlo5r0

Je vous souhaite une bonnejournée

Mr Chappe

Bonjour,

Comment allez-vous ?

Voici une règle de jeu de cartes pour commencer l'addition PS/MS          jeu_du_pirate.

Et aussi un lien pour obtenir des ressources à partir d'un site officiel.

Bon courage

https://desir-apprendre.fodem-descartes.fr/

Bonjour voici le programme d'aujourd'hui 

CP : lecture sur ai ei p87, faire les fiches restantes sur ai ei, papa ou maman peut me faire une dictée de syllabes et de mots sur ai ei préciser à l'enfant si il doit mettre ai ou ei

en maths, on va commmencer les additions à retenues : vidéo " les additions posées avec retenues" de maître Lucas puis poser et calculer 18+22=, 25+25= et 21+19= (tu peux m'envoyer tes 3 opérations par mail)

ce1 : en lecture aller sur le site boutdegomme.fr une fois sur le site suivre ce1-lecture-documentaires-1er avril-documentaires sur le 1er avril, lire le document et répondre aux questions en faisant des phrases sur le cahier violet ( tu peux m'envoyer ce travail par mail )voici les questions : De quand date la fête du 1er avril? Qui décide de changer la date de la nouvelle année ? Quel est le dessert de la cantine ? Que doivent faire les élèves de CP et CE1 à la rentrée ? Quel poisson a été lancé dans les rivières? Quand a lieu cette fête en Espagne? Comment s'appelle cette fête en Allemagne?

en maths on va commencer à travailler sur les tables de multiplication : vidéo lumni "construire les tables de multiplication de 1à 5 ", cherche et trouve la table de 0, 1 et 2 ( à écrire dans le cahier violet )

compte est bon faire 18 avec 9-4-2-7-9-3-1-5-6-8-10-4

continuer le défi poisson d'avril pour mercredi 

je pense très fort à vous 😘

Coucou les enfants 

J'espère que vous allez bien !

Voici une nouvelle semaine particulière qui s'annonce 

J'ai envoyé à vos parents le programme par mail ainsi que les fiches associées 

Merci de me signaler si ceux ci n'ont rien reçu  ( classemadamedecroix@gmail.com )

Je vous embrasse 

Bon courage à tous et à toutes et n'oubliez pas mon adage ...Souriez à la vie et elle vous sourira !

Madame Decroix