1) alphabet_pate_a_modeler

2) C'est un fichier avec des modèles de pâte à modeler à réaliser. Je n'arrive pas à l'envoyer. Je vous donne le site sur lequel je l'ai trouvé  http://laclassedelaurene.blogspot.com/

1) Jeu_de_l_escalier_1_Plateau_de_jeu_et_r_gle_du_jeu

2) Jeu_de_l_escalier_2__tiquettes___d_couper_et_plastifier

3) Personnages_Petite_Taupe_Constituer_des_collections_de_1___5__l_ments

4) mettre_en_correspondance_chiffre_doigt_d__LOUP_1_4

1) petite_taupe_c_2_Imagier

2) petite_taupe_photos

3) alphabet_modele___d_couper_et_plastifier

4) Titre_de_l_album_Petite_Taupe___reconstituer

5) Graphisme_personnages_de_l_album_Petite_Taupe

6) composer_mots_lettres_mobiles_MS_3ex_album_P_tit_loup_jours

1) Semainier___d_couper_et___compl_ter_quotidiennement

2) Sandrine_F_affiches_jours_couleurs

3) r_f_rent_semaine_du_loup_en_capitales

4) Cartes_m_t_o

5) Cartes_nombres_avec_P_tit_Loup

Je n'arrive pas à mettre ni les vidéos ni les textes des comptines. Désolée. C'est trop lourd apparemment ... Je vais vous écrire les titres vous les retrouverez sur internet.

1/ J'habite une maison citrouille

2/ Il était un petit homme pirouette cacahuette

3/ La chanson de l'alphabet

4/ Dans ma chambre - comptine Toupie

5/ Cadet Rousselle a trois maisons

6/ Dans sa maison un grand cerf (Cette comptine là on ne l'avait pas encore écoutée)

7/Jean Petit qui danse (Martial) (danse)

8/ Comptine numérique jusque 7 (Je vous explique : on dit "Chaud 1 Chaud 2 Chaud 3 .....etc jusque Chaud 7, Chaussette!" On récite en montrant avec les doigts)

9/ Comptine numérique jusque 7 (Même principe avec "Pain 1 Pain 2 Pain 3 ....etc jusque Pain 7, Pincette!"

10/ Deux petits bonhommes (Jeu de doigts)

Bonjour à tous et à toutes

Je vais tenter de mettre sur le blog les documents que j'ai préparés afin que vous puissiez continuer à la maison les compétences que nous aurions travaillées durant cette période 4. Je pensais hier pouvoir poster les fichiers mais je n'ai pas réussi. C'est la première fois que j'écris sur un blog ...

D'abord en pièces jointes je vous envoie documents relatifs à une journée de classe type et les compétences de cette période avec description des activités

1__D_roulement_d_une_journ_e_type___l__cole_maternelle

2__Ateliers_de_Langage_p_riode_4

Bonjour à tous,

j’espère que vous vous portez tous bien...

J’ai mis en place une adresse mail afin de pouvoir vous envoyer le travail de la semaine prochaine...        Magali.pyjecki@gmail.com

J’ai envoyé hier un message à tous les parents, à ce jour, j’ai eu un retour pour les élèves suivants : dimitry, leona, Léo, clarisse, mya, louis, Romy, Robin, Léandre, Sarah, Anaelle, aurelie, Esteban, Mael, Lola, Judith, Florian et Eloïse 

Les autres parents : elias, Amélie, Tom, Lolita, nathael,  n’ont pas répondu, sans doute que votre adresse est erronée ou tout simplement vous n’avez pas consulté votre boîte mail😉

pourriez vous me redonner votre adresse mail 

Merci

Mme pyjecki

Bonjour à tous,

Hier, j'ai envoyé sur votre adresse mail le programme d'aujourd'hui. 

Si vous n'avez rien reçu, envoyez-moi un mail à cette adresse : willervalcm1cm2@gmail.com.

Prenez soin de vous.

Madame Marche

bonsoir à tous , je constate que très peu de messages me parviennent .

C'est que tout est clair et j'en suis ravie !

Cependant, j'ai crée un groupe restreint qui ne concerne que notre classe et je vous ai envoyé un message afin de vérifier que tout le monde reste en contact et que toutes les adresses sont correctzs

Merci de vérifier votre boîte mail et de me répondre pour la bonne continuité de nos échanges .

Bonne soirée 

Mme Varé

Bonjour à tous, j'espère que vous vous portez tous bien, voici le travail de jeudi

cp : lecture sur le oi page 79, faire les fiches restantes sur le oi et papa ou maman peut me faire une dictée de syllabes et de mots sur le oi sur l'ardoise

en mathématiques additions sans retenues faire la partie gauche de la fiche

ce1 : vocabulaire sur les synonymes : relire la leçon copiée mardi et faire le 1 p 77 du livre dans le cahier violet

grammaire : leçon sur singulier pluriel à copier dans le grand cahier blanc pastille orange partie grammaire  ( n'oubliez pas la date )

G9  Singulier ou pluriel

Un nom est au singulier s'il y en a un seul. Ex : le veau, la vache.

Un nom est au pluriel s'il y en a plusieurs. Ex : des chevaux, les tigres.

après avoir copié la leçon, exercice 2 p 134 du livre dans le cahier violet

Mathématiques : p 23 et 24 du livret et exercice sur le sens de la multiplication comme vu sur la vidéo de mardi ex : ..+..+..=2+2+2=3x2 ou encore ....+....+....=4+4+4=3x4 (attention il faut bien compter les points)

Faire de même avec ...+...=, ....+....=, .....+.....+.....=, ..+..+..+..+..=, ...+...+...= si c'est possible envoie moi cet exercice par mail

pour les CP et CE1 :  compte est bon : faire 16 avec 1-10-2-15-8-5-3-7-4-9-8-6 trouver au moins 4 façons et les saisons: faire le dessin sur l'été

n'hésitez pas à envoyer un mail pour toutes questions et pour donner des nouvelles

je pense bien à vous

mme van Beveren